افزایش سایز آلت تناسلی با تمرینات خاص روش بیگر دیک موثرترین و بهترین راه
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: DOCX
تعداد صفحات: 3
حجم فایل: 12427
قیمت: 50000 تومان
بخشی از متن:
روشی که در این پکیج معرفی شده است بهترین در نوع خود بوده که مطمئناً با رعایت آن شگفت زده خواهید شد. بین 5 تا 8 سانتیمتر افزایش سایز در چند ماه بدون بازگشت با ضمانت بازگشت وجه در صورت عدم نتیجه گیری (اگر بعد از گذشت 2 ماه از تمرینات و عدم تغییر در حجم آلت کل پول شما برگشت داده خواهد شد.) لازم است که قبل از شروع تمرینات اندازه آلت خود را در حالت شل و شق در جدولی یادداشت نموده همچنین در دو حالت از آلت خود عکس بگیرید و هرماه این کار را انجام داده و ثبت نمایید و پس از اتمام ما ششم عکس ها را کنار هم گذاشته و روند رشد آلت خود را تماشا کنید تا به اعجاز این روش پی ببرید. لطفا در صورت گرفتن نتیجه شگفت انگیز و راضی کننده برای این پست کامت بگذارید و به دوستان خود این روش را پیشنهاد بدهید.
آیا برای شما هم این سوال پیش آمده که چرا اندازه آلت سیاهپوستان آمریکای جنوبی و برخی از قبایل آفریقایی بسیار بزرگ است. دلیل آن همین روش است. این روش در کشورهای آفریقایی مانند کنگو و در کشورهای آمریکای جنوبی مانند برزیل و کلمبیا و اکوادور طرفداران زیادی دارد و اگر به میانگین اندازه آلت در کشورهای مختلف دنیا نگاه کنید شگفت زده خواهید شد و متوجه می شوید که این روش واقعا جواب داده و خواهد داد. زیرا کشورهایی که طرفدار این روش هستند در جدول میانگین اندازه آلت، رتبه های نخست بزرگترین سایز آلت در دنیا را به خود اختصاص داده اند.
محتوای پکیج (پس از خرید چه چیزی تحویل داده می شود):
سوالات مهم درباره تکنیک افزایش سایز آلت با تمرینات خاص
روش کار چگونه است؟
این روش بر اساس یک سری تمرینات خاص و مرحله به مرحله میباشد که باید هر روز تکرار شده و هر بار نیم ساعت زمان نیاز هست. باید طبق برنامه تدوین شده عمل نمود تا از نتیجه آن شگفت زده شوید.
آیا محدودیت سنی برای این روش وجود دارد؟
بهترین سن برای شروع سنین 15 سال است اما تا سن 45 سال هم می تواند نتیجه بگیرد. هرچه سن بالاتر رود سرعت رشد آهسته تر و میزان آن تنزل پیدا می کند.
آیا تمرینات نیاز به وسیله یا دارو خاصی دارد؟
خیر
این روش عوارضی خاصی دارد؟
هیچ عوارضی ندارد زیرا از دارو یا وسیله استفاده نمی شود.
هر ماه چند سانتیمتر افزایش طول خواهم داشت و حداکثر افزایش طول چقدر است و چقدر افزایش قطر به دست می آوریم؟
به متوسط افزایش طول حدود ۱.۵ سانتیمتر است ولی حداکثر آن دقیقا مشخص نیست تا 7 یا 8 سانتیمتر می تواند افزایش طول داشته باشید و بین 3 تا 4 سانتیمتر افزایش قطر رخ خواهد داد.
آیا در صورت توقف تمرینات حجم افزایش یافته به حالت اول برمیگردد؟
خیر،بافت آلت تحلیل نمیرود و با بافت عضلات فرق دارد.
چگونه می توان پکیج را تهیه نمود؟
!!!! قیمت واقعی فروش 120000 تومان بوده که پس از تخفیف ویژه 50000 تومان به فروش می رسد 65000 تومان سود شما !!!!
به این دلیل قیمت را پایین درنظر گرفته ایم که هر کس با هر قدرت خریدی بتواند آن را تهیه کند.
(دقت کنید که این دستورالعمل دانلودی است و از هر نقطه جهان به راحتی می‌توانید آن را دانلود کنید و در موبایل یا لپ‌تاپ یا کامپیوتر اجرا کنید)
روی دکمه خرید کلیک کنید و به صورت آنلاین مبلغ 50 هزار تومان را بپردازید وسیستم به صورت خودکار بلافاصله بعد از پرداخت لینک دانلود را نمایش می‌دهد و یک نسخه از لینک دانلود هم به ایمیل شما ارسال میشود.
بزرگ کردن آلت، بزرگ کردن آلت, بزرگ کردن آلت| بزرگ کردن آلت,روش دکتر هندریکس، روش دکتر هندریکس| روش دکتر هندریکس, سلول سازی بافت اسفنجی| سلول سازی بافت اسفنجی، افزایش سایز آلت| افزایش سایز آلت,افزایش سایز آلت
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
نسخه فارسی تحلیل تکنیکال در بازارهای سرمایه ترجمه شده pdf
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 671
حجم فایل: 62506
قیمت: 000 تومان
بخشی از متن:
این کتاب جزو با ارزشترین کتاب های تحلیل تکنیکال هست که در بعضی از منابع از اون با نام” کتاب مقدس تحلیل گران تکنیکال” نام برده می شود. نویسنده این کتاب جناب آقای جان مورفی یکی از شاخص ترین تحلیل گران تکنیکال هستند که چندین سال به عنوان تحلیل گر شبکه سی ان بی سی و مدیریت ارشد موسسه مریل لینچ امریکا و شرکت جی جی ام رو بر عهده داشتند. این کتاب به زبان انگلیسی بوده و حاوی 19 فصل هست که مباحث تکنیکال رو بصورت کامل توضیح می دهد و به همه دوستانی که به این علم علاقه مند هستند توصیه می کنم حتما این کتاب را مطالعه کنند.
تعداد صفحات : 671
فرمت : pdf
زبان : فارسی
حجم فایل : 65.5 مگابایت
فهرست مطالب :
سخنی با خوانندگان
فصل اول
فلسفه تحلیل تکنیکال
مقدمه
فلسفه یا منطق
تحلیل تکنیکال در برابر پیش بینی های فاندامنتال
انعطاف پذیری و سازگاری تحلیل تکنیکال
تحلیل تکنیکال وکارایی ان در بازه های زمانی مختلف
پیش بینی های اقتصادی
تحلیل گر تکنیکی یا چارتیست؟
برخی انتقادات در مورد تحلیل تکنیکال
نظریه ورود تصادفی (Random Walk)
اصول کلی
فصل دوم
نظریه داو
مقدمه
اصول مقدماتی
استفاده از قیمت های پایانی و خطوط
چند انتقاد به نظریه داو
بازار سرمایه به عنوان یک شاخص اقتصادی
نتیجه
فصل سوم
ساحتار نمودار
مقدمه
انواع نمودارهای موجود
نمودارهای شمعی
نمودارهای حسابی در مقابل نمودارهای لگاریتمی
ساختار نمودار میله ای روزانه
حجم معاملات
نمودار هفتگی وماهانه
نتیجه گیری
فصل چهارم
مفاهیم مقدماتی روند
تعریف روند
روند سه جهت دارد
روند به سه دسته تقسیم می شوند
حمایت ومقاومت
خطوط روند
اصل بادبزن
اهمیت عدد سه
شیب نسبی خط روند
خط کانال
درصد تصحیح یا برگشت
خطوط بادبزن گان (Gann) و فیبونانچی
خطوط روند داخلی
شکاف های قیمت
نتیجه
فصل پنجم
الگوهای مهم برگشتی
مقدمه
الگوهای قیمت
دو نوع الگو :
الگوهای برگشتی و الگوهای ادامه دهنده
الگوی برگشتی سر و شانه ها
اهمیت حجم معامله
پیدا کردن هدف قیمت
سر وشانه های کف یا مع
الگوهای سر و شانه های مرکب
سقف ها و کف های سه قلو
سقف ها وکف های دوقلو
تغییرات در الگوی ایده آل
نعلبکی ها واسپایک ها
نتیجه
فصل ششم
الگوهای ادامه دهنده
مقدمه
مثلث
مثلث متقارن
مثلث افزایشی
مثلث کاهشی
الگوی (مثلث) پهن شونده
پرچم های مثلث و پرچم های چهارگوش
کنج ها
تشکیل الگوهای مستطیل
حرکت موزون
الگوی ادامه دهنده سر و شانه ها
تایید و واگرایی
نتیجه گیری
فصل هفتم
حجم معاملات
مقدمه
حجم معاملات به عنوان یک شاخص ثانویه
جمع بندی اصول حجم معامله
فصل هشتم
نمودارهای بلند مدت
معرفی
اهمیت دوره های بلند مدت
روندهای بلند مدت تصادفی بودن را انکار می کنند
از نمودارهای بلند مدت تانمودارهای کوتاه مدت
آیا می بایست نمودارهای بلند مدت را بانرخ تورم تنظیم کرد؟
نمودارهای بلند مدت برای اهداف معاملاتی مناسب نیستند.
مثال هایی از نمودارهای بلندمدت
فصل نهم
میانگین های متحرک
مقدمه
میانگین متحرک:ابزاری انعطاف پذیر با تاخیر زمانی
توسعه میانگین متحرک
باندهای بولینگر
استفاده از باندهای بولینگر برای تعیین هدف قیمت
اندازه گیری تغییرات با پهنای باند
ارتباط میانگین متحرک و چرخه زمانی
کاربرد اعداد فیبونانچی در میانگین های متحرک
کاربرد میانگین متحرک در نمودارهای بلند مدت
قانون هفتگی
بهینه سازی لازم است یا نه؟
خلاصه
میانگین متحرک تطبیق پذیر(A.M.A)
جایگزین های میانگین متحرک
فصل دهم
اسیلاتورها
مقدمه
کابرد اسیلاتورها در رابطه با روند
اندازه گیری جنبش
اندازه گیری درجه تغییرات (ROC)
ساخت یک اسیلاتور با استفاده از دو میانگین متحرک
شاخص کانال کالا (CCI)
اندیکاتور قدرت نسبی (RSI)
استفاده از سطوح ۳۰ و ۷۰ به عنوان اخطارهای عمومی
استوکاستیک ها (K%D)
%R لری ویلیامز
اهمیت روند
چه زمانی اسیلاتور ها مفیدترین کاربرد را دارند
میانگین متحرک همگرایی / واگرایی (MACD)
هیستوگرام MACD
ترکیب هفته ها و روزها
تاثیر اخبار فاندامنتال رابر بازار بررسی کنید
فصل یازدهم
نمودار نقطه ورقم
مقدمه
نمودار نقطه ورقم درمقابل نمودار میله ای
ساختار نمودار میان روزه نقطه و رقم
شمارش افقی
الگوی قیمت
نمودارهای سه واحد برگشتی نقطه ورقم
ساختار نمودار سه واحد برگشتی نقطه ورقم
رسم خطوط روند
تکنیک اندازه گیری
تاکتیک های معامله
فواید نمودارهای نقطه ورقم
شاخص های تکنیکی نمودارهای نقطه ورقم
رسم کامپیوتری نمودار نقطه ورقم
میانگین متحرک های نمودارهای نقطه ورقم
نتیجه
فصل دوازدهم
نمودارهای شمعی ژاپنی
مقدمه
نمودارهای شمعی
نمودارهای شمعی مقدماتی
تحلیل الگوهای شمعی
الگوهای دنباله دار
الگوهای شمعی فیلتر شده
نتیجه
فصل سیزدهم
نظریه موج الیوت
تاریخچه
اصول اولیه امواج الیوت
ارتباط بین موج الیوت و نظریه داو
موج های تصحیح گر
قانون تناوبی
کانالیزه شدن (کانال بندی)
موج چهارم مانند یک سطح حمایت
اعداد فیبوناچی پایه و اساس اصل موج
نسبت های فیبوناچی بازگشت ها
هدف های زمانی فیبوناچی
ترکیب سه جنبه نظریه موج
جمع بندی ونتیجه گیری
فصل چهردهم
چرخه های زمانی
مقدمه
چرخه ها
چگونه مفاهیم چرخه به درک تکنیک های نموداری کمک می کنند
چرخه های حاکم
ترکیب طول دوره چرخه ها
اهمیت روند
حرکت انتقالی به چپ وراست
چگونه چرخه ها را مجزا کنیم
چرخه های موسمی
چرخه ریاست جمهوری
ترکیب چرخه ها با دیگر ابزارهای تکنیکی
تحلیل بیشترین بی نظمی طیفی
فصل پانزدهم
کامپیوترها وسیستم های داد وستد
مقدمه
بعضی نیازهای کامپیوتر
گروه بندی ابزارها وشاخص ها
استفاده از ابزارها وشاخص ها
سیستم های سهمی وار وحرکت هدایتی ولس ویلدر
مزایا ومعایب سیستم های داد وستد
نتیجه گیری
فصل شانزدهم
مدیریت مالی وتاکتیک های معامله
مقدمه
سه عنصر اساسی برای معامله موفق
مدیریت مالی
معاملات متوالی: باقی ماندن در روند یا تگرار معاملات
بعد از دوره های سود ویا ضرر چه باید کرد
تاکتیک های معامله
ترکیب عوامل تکنیکی و مدیریت مالی
انواع دستورات معاملاتی
از نمودارهای روزانه تا نمودارهای تغییرات میان روز قیمت
استفاده از نقاط محوری نمودارهای میان روز
خلاصه ای از مدیریت مالی واصول راهنمای معامله
استفاده در بازار سهام
تخصیص وجه(تقسیم بندی سرمایه)
مدیریت حساب مالی و شرکت های سرمایه گذاری سهام
فصل هفدهم
شاخص های بازار سرمایه
اندازه گیری پهنای بازار (measuring market breadth)
مقایسه شاخص های بازار
خط پیشرفت – پسرفت (AD)
واگرایی خط پیشرفت – پسرفت (AD)
خط AD هفتگی و خط AD روزانه
تغییرات در خط AD
اسیلاتور مک للان
شاخص مجموع مک للان
بالاهای جدید وپایین های جدید
شاخص بالاهای جدید – پایین های جدید
حجم معامله صعودی در مقابل حجم معامله نزولی
شاخص آرمز (THE ARMS INDEX)
شاخص TRIN در مقابل TICK
صاف کردن شاخص آرمز
آرمز باز (OPEN ARMS)
نمودار حجم تعادلی
نتیجه گیری
فصل هجدهم
جمع بندی مباحث : خلاصه مطالب
خلاصه مباحث تکنیکال
چگونه تحلیل های تکنیکی وفاندامنتالی (پایه ای )را با هم هماهنگ کنیم؟
تحلیل گر تکنیکی مجاز بازار
نام های مختلف تحلیل تکنیکال
نتیجه گیری
پیوست ها
پیوست الف. اندیکاتورهای پیشرفته تکنیکی
اندیکاتور تقاضا (DI)
باندهای استارک و کانال های کلتبر
فرمول شاخص تقاضا DI
پیوست ب
ضروریات ایجاد سیستم معاملاتی (نوشته فرد شاتزمن)
برنامه ۵ مرحله ای
قدم اول: شروع با یک ایده کلی
مرحله دوم: ایده خود را در قالب قانون های علمی در آورید
مرحله سوم:بررسی ظاهری بر روی نمودارها
مرحله چهارم: امتحان رسمی با استفاده از کامپیوتر
مرحله پنجم:ارزیابی نتایج
مدیریت سرمایه
نتیجه
بخشی از متن:
موضوعات : آموزش و پرورش
نویسندگان : فریبا عدلی ؛ فاطمه مصدق
شابک : 978-6004600965
ناشر: سازمان جهاد دانشگاهی ، تهران
تعداد صفحات : 144
نوبت چاپ : 3
تاریخ انتشار : 1397
کتاب راهنمای نگارش علمی در علوم تربیتی
اين کتاب، به پرسش‌هاي اساسي همچون: چه بنويسيم؟، چرا بنويسيم؟ و چگونه نوشته‌هاي خود را نشر دهيم؟ پاسخ مي‌دهد. در انتهاي اين راهنما، ايده‌هايي براي پژوهش معرفي ميشود. نوشتن، زيربناي اصلي تجربه‌هاي يادگيري دانشجويان در دانشگاه است. براي نوشتن علمي و دانشگاهي، به نظر مي‌رسد وجود يک راهنما ضروري باشد. در اين راهنما تخصصي، دانشجويان علوم تربيتي و دانشجو معلمان مي‌توانند با جنبه‌هاي عمومي نوشتن آشنا شوند و به شکل اختصاصي، نوشتن در رشته علوم تربيتي را ياد بگيرند.
فهرست
عنوان صفحه
پیشگفتار مولفان. 7
فصل اول: چه و چرا بنویسم؟ 11
1-1- نوشتن علمی، فراتر از یک مهارت برای آموزش 11
1-2- هدف نوشتن علمی 12
1-3- ویژگی نوشته‌های علمی 15
1-4- همگونی یا ناهمگونی در نوشتن علمی 17
1-5- تنوع در ژانرها و انواع متون. 20
1-6- نوشتن و علوم تربیتی 23
1-7- علوم تربیتی و پژوهش 27
فصل دوم: چگونه بنویسیم؟ 33
2-1- فرایند نوشتن. 33
2-2- مرحله پیش از نوشتن یا ابداع. 34
2-3- فنون مرحله پیش از نوشتن. 35
2-4- مطالعه انتقادی برای نوشتن انتقادی. 40
2-5- مرحله متن‌نویسی. 42
2-6- مرحله بازنویسی 43
2-7- انواع نوشته در علوم تربیتی 44
2-8- نوشتن مقاله در قلمرو علوم تربیتی 57
2-9- مدل نوشتن. 58
2-10- گام‌های فرایند نوشتن. 59
2-11- شروع نوشتن. 79
2-12- مدل خلق فضای پژوهش برای شروع 80
2-13- طرح کلی نوشتن متن 82
2-14- ساختار نوشته علمی 84
2-15- نقشه‌برداری از یک نوشته 85
2-16- جنبه‌های رفتاری نوشتن علمی 86
2-17- راهنمای گام به گام در نوشتن یک مقاله پژوهشی در علوم تربیتی. 89
2-- ده اصل نوشتن علمی. 98
2-19- خلاصه کردن 101
2-20- بحث و ارائه. 104
فصل سوم: چگونه نوشته‌ها را نشر دهیم؟. 107
3-1- نوشته خواننده محور 107
3-2- آداب نوشتن در قلمرو علوم تربیتی 108
3-3- قوانین پایه نوشتن 108
3-4- راهبردهای تمرین نوشتن اثربخش. 111
3-5- شواهد و اسناد در علوم تربیتی 121
3-6- دلایل پذیرش مقاله. 122
3-7- دلایل نپذیرفتن مقاله. 123
3-8- راهنمای آموزش نوشتن: برای معلمان. 125
3-9- هدف‌های نوشتن در آموزش معلمان. 125
3-10- تسهیل فرایند نوشتن. 127
3-11- تمرین‌های شاهد محور. 128
3-12- راهنمای تدریس نوشتن. 129
3-13- انتخاب موضوع 131
3-14- بهترین ایده‌ها برای نوشتن مقالات پژوهشی. 133
3-15- موضوع مقالات پژوهشی در قلمرو علوم تربیتی 133
منابع 139
کتاب راهنمای نگارش علمی در علوم تربیتی
#کتاب_راهنمای_نگارش_علمی_در_علوم_تربیتی
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
بررسی نقش نظام سياسی بر توسعه اقتصادی ايران پس از انقلاب اسلامی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: DOCX
تعداد صفحات: 150
حجم فایل: 151
قیمت: 27000 تومان
بخشی از متن:
بررسی نقش نظام سياسی بر توسعه اقتصادی ايران
پایان نامه ارشد علوم ی
قابل ویرایش دارد
تعداد صفحات : 150
فرمت : word
مناسب برای دانشجویان ارشد علوم ی
فاقد غلط املایی بسیار کامل
بررسی نقش نظام سياسی بر توسعه اقتصادی ايران
فهرست مطالب :
پیشگفتار
مقدمه و کلیات
بخش نخست: مبانی نظری بحث
فصل اول: نظام ی و اجزای آن
1- نظام و کارکردگرایی
2- نظام ی
3- ساختار ی
4- فرهنگ ی
5- کار ویژههای/ نظام ی
منابع فصل اول
فصل دوم: مفهوم رشد و توسعه اقصادی
1- ارتباط رشد و توسعه اقتصادی
2- ارتباط بخش خصوصی با رشد اقتصادی
3- نگاهی اجمالی به الگوهای مهم توسعه اقتصادی
منابع فصل دوم
فصل سوم: نظام ی و روند توسعه اقتصادی
1- ارتباط عملکرد نظام ی با توسعه اقتصادی
2- نقش مثبت یا منفی نظام ی در روند توسعه اقتصادی
منابع فصل سوم
فصل چهارم: پیشینه تاریخ ایران و اروپا
1- وضعیت نظام ی، اقتصادی اروپا و نحوه شکلگیری آن
2- بررسی تطبیقی وضعیت نظام ی و اقتصادی ایران با اروپا
منابع فصل چهارم
بخش دوم: نظام ی و توسعه اقتصادی بعد از انقلاب اسلامی
فصل اول: چشمانداز تاریخی
1- دولت و اقتصاد قبل از نقلاب
2- عامل اقتصاد در پیروزی انقلاب
منابع فصل اول
فصل دوم: شکلگیری نظام ی و اقتصادی
1- نظام ی و قانون اساسی
2- مفهوم اقتصاد اسلامی و توسعه
منابع فصل دوم
فصل سوم: عملکرد نظام ی در بُعد توسعه اقتصادی
1- انتخاب برنامههای اقتصادی
2- اجرای برنامههای اقتصادی
منابع فصل سوم
فصل چهارم: ارزیابی چند معیار در روند توسعه اقتصادی
1- تقویت قانون و نظم
2- آزادی مطبوعات
3- امنیت و ثبات سرمایهگذاری
4- مشارکت عمومی و عزم ملی
نتیجه
کتابنامه
فصل اول: نظام سياسي و اجزاي تشكيل دهندهي آن
1- نظام و كاركردگرايي
هنگامي با دقت به محيط اطراف خود نظر كنيد دستگاههاي با اجزاي معين، هماهنگ و منظمي ملاحظه خواهيد كرد كه كاركرد آنها به خاطر رسيدن به يك هدف كلي ميباشد. در صورتي كه در يكي از اجزاي اختلال يا نارسايي ايجاد شود هدف كلي آن سيستم مختل ميشود. و نظام مهندسي آن به هم ميخورد. هم مانند بدن انسان كه قلب، مغز و ديگر اعضا تشكيل شده است و با كاركردي همآهنگ تعادل زيستي را حفظ مينمايد.
با آغاز قرن 19 ميلادي دانشمندان به اكتشاف بزرگي در علوم طبيعي دست يافتند و با اختراع ساعت، هواپيما و . اين نظام مهندسي را كه در طبيعت موجود بود به كار گرفتند. اما با گسترش علم اثباتي در حوزه علوم اجتماعي كه تحت پوشش جامعهشناسي سياسي شكل كاملا جديدي به خود گرفت علوم طبيعي را براي شناخت دولت بكار گرفت و علماي بزرگ و علاقمند علوم اجتماعي در قرن 19 را واداشت تا تجربه در علوم طبيعي را به علوم انساني تعميم دهند.
به همين دليل كاركردگرايان معتقدند كه هر پديده اجتماعي داراي يك كليت است كه اين كليت از اجزاي خاص خود تشكيل شده است. علم ميتواند پيوستگي رابطه اين اجزا را شناسايي نمايد و هدف كلي يك سيستم را بهتر مورد ارزيابي قرار دهد. عناصر تشكيل دهنده اين ساختهاي اجتماعي به گونهاي است كه ميل به ثبات دارد. سپس واحدهاي كوچكتر نيز داراي سازمان و به صورت نظامي به هم پيوسته عمل مينمايند كه نقش هر كدام و ميزان مشاركت آنها در حفظ الگو و هدف نهايي سيستم مورد اهميت است. از كساني كه طرفدار اين نظريه و يا به عبارتي از بانيان اين انديشه بود تالكوت پارسونز» است. وي از تعادل در نظام و سيستم صحبت به ميان آورد و بيان داشت كه نظامهاي اجتماعي به طور كلي نوعي گرايش به يكپارچگي و هماهنگي و سازواري با محيط دارند كه همين موضوع باعث خواهد شد تا آن نظام يا سيستم پابرجا باقي بماند و متعادل باشد.2
ميتوان گفت نظريه كاركردگرايي از علوم مكانيكي گرفته شده و جامعه را مجموعه ابزارگونه فرض ميكند و از روابط بين نظام اجتماعي و نظام سياسي سخن به ميان ميآورد.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
بررسی ترتیبات امنیتی خلیج فارس بین سال های 1990-1970
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: DOCX
تعداد صفحات: 224
حجم فایل: 325
قیمت: 37000 تومان
بخشی از متن:
بررسی ترتیبات امنیتی خلیج فارس بین سال های 1990-1970
قابل ویرایش است
تعداد صفحات : 224
فرمت : word
فاقد غلط املایی
دارای گارانتی بازگشت وجه
پایان نامه جهت دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته روابط بین الملل
فصل اول:کلیات
طرح مسأله 8
علل انتخاب موضوع 10
ادبیات موجود 10
سوال اصلی تحقیق 10
سوالات فرعی. 11
مفروض(های) تحقیق. 11
فرضیه(های) تحقیق 11
مفاهیم. 11
روش تحقیق 12
سازماندهی تحقیق 12
موانع تحقیق 16
فصل دوم: مباحث تئوریک امنیت و چارچوب نظری تحقیق
بنیانهای مفهومی و تئوریک امنیت
تعریف امنیت. 19
نظامهای امنیتی 19
ویژگیهای امنیت. 21
الف)تجزیه ناپذیری امنیت 21
ب) ذهنی بودن امنیت. 22
رهیافت امنیتی 24
الف) دیدگاه رئالیسم نسبت به امنیت. 25
ب)رهیافت ایده آلیستی یا لیبرالیستی امنیت 26
ابعاد داخلی امنیت. 27
ابعاد اقتصادی امنیت. 28
ابعاد زیست محیطی امنیت. 30
دیدگاه سوم درارتباط با امنیتintegrated approach 31
استراتژیهای امنیتی 32
استراتژیهای امنیتی بعد از جنگ سرد. 33
مکاتب امنیتی بدیل برای امنیت خلیج فارس 34
چارچوبهای آلترناتیو. 36
آیا پیوند های چند جانبه صلح و ثبات را تضمین می کند؟ 43
اقدامات امنیتی 46
دستور کار جدید. 55
منابع فصل دوم 61
فصل سوم: سوابق طرحهای امنیتی
نظام امنیت ایرانی 66
نظام امنیتی انگلستان یا دوران صلح بریتانیایی 66
تحولات مفاهیم امنیتی و طرح های امنیت منطقه ای. 67
پیمان بغداد 70
تشکیل سنتو. 72
تحولات دهه 60 و خروج بریتانیا از خلیج فارس. 72
سیستم امنیت دو ستونی(دکترین نیکسون- کسیسنجر) . 75
موانع تحقق اهداف دکترین نیکسون. 77
پایان سیستم امنیت دو ستونی نیکسون. 78
دکترین کارتر. 79
ارزیابی دکترین کارتر 82
دکترین ریگان(ت اتفاق نظر استراتژیک) 83
سیستم امنیتی شورای همکاری خلیج فارس. 85
تشکیل شورای همکاری خلیج فارس 89
اهداف و مضامین شورا 90
اهداف اقتصادی. 90
اهداف امنیتی شورا 91
ت خارجی شورا 92
اول:جنگ ایران و عراق 92
دوم: بحران کویت 92
دلایل ضعف و ناتوانی شورا. 93
الف) دلایل ضعف شورا از بعد تئوریک 93 ب) موانع عملی فراروی شورا 96
1 – عدم فراگیری شورا . 96
2- اختلافات ارضی و مرزی بین اعضاء. 98
3- ناتوانی شورا ناشی از ضعف نظامی. 99
بحران اول و دوم خلیج فارس. 99
بیانیه دمشق و طرح امنیتی 2 + 6 100
انگیزه ها و اهداف طراحان سیستم امنیتی 2 + 6 103
1– آمریکا. 103
2- اهداف کشورهای عربی از شرکت در طرح2+6 104
بررسی دلایل ناکامی طرح امنیتی 2 + 6 104
طرحهای امنیتی دو جانبه. 109
نقش و هدف آمریکا. 110
اقدامات عملی برای استقرار سیستم 112
ارزیابی طرح امنیتی دو جانبه 112
نگاه برون منطقه ای به عنوان آخرین آلترناتیو (تجربیات تاریخی). 114
منابع فصل سوم. 116
فصل چهارم: بررسی نقش ساختارها و ظرفیتهای داخلی کشورهای حاشیه خلیج فارس در پیدایش طرحهای امنیتی در منطقه خلیج فارس
1 – شکافهای ی و اجتماعی(طبقه متوسط جدید) 123
2 – تضاد های فرهنگی 124
3 – معضلات نسل جوان 126
4 – بحران مهاجرت. 127
5 – جنبش های ی– مذهبی. 129
اساس مشروعیت در دولتهای عربی حوزه خلیج فارس 133
منابع فصل چهارم 140
فصل پنجم: بررسی نقش عوامل منطقه ای در ظهور و سقوط طرحهای امنیتی در منطقه خلیج فارس
مباحث مربوط به کشورهای عربی حوزه خلیج فارس 145
الف) تهدیدات مشترک متوجه کشورهای عربی حوزه خلیج فارس 145
1- تهدیدات ناشی از بافت جمعیتی ناهمگون 145
2- بحران مشروعیت و هویت. 148
تهدیدات خاص متوجه هر کدام از کشورهای عربی حوزه خلیج فارس. 156
عربستان سعودی 156
کویت 157
امارت عربی متحده 158
قطر، بحرین، عمان. 160
مباحث مربوط به ایران و عراق. 160
1) ایران . .160
الف) تهدیدات اقتصادی. 160
ب) تهدیدات ی. 161
ج) تهدید ناشی از حضور بیگانگان در منطقه 162
2 ) عراق. 165
انقلاب اسلامی ایران به عنوان عامل همگرایی و واگرایی 166
مشکل کشورهای منطقه در ایجاد یک سیستم امنیت منطقه ای 170
منابع فصل پنجم 176
فصل ششم: بررسی نقش عوامل فرا منطقه ای در پیدایش و تداوم نظامهای امنیتی در
منطقه خلیج فارس
آمریکا. 0
تلقی آمریکا از مفهوم تهدید. 4
برنامه کمکهای امنیتی به کشورهای خلیج فارس . 6
نیروی واکنش سریع آمریکا و عملکرد های آن 9
اتحاد جماهیر شوروی 192
دکترین برژنف و امنیت خلیج فارس. 193
مصر 194
سوریه. 196
منابع فصل ششم 198
سخن پایانی؛ تحلیلی بر عدم موفقیت طرحهای امنیتی در منطقه خلیج فارس. 200
کتابشناسی تحقیق 211
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
بررسی امكان بكارگيری سيستم هزينه‌يابی بر مبنای فعاليت در صنايع آلومينيوم
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: DOCX
تعداد صفحات: 145
حجم فایل: 229
قیمت: 35000 تومان
بخشی از متن:
بررسی امكان بكارگيری سيستم هزينه‌يابی بر مبنای فعاليت (ABC) در صنايع آلومينيوم
پایان نامه ارشد رشته حسابداری
تعداد صفحات : 145
فرمت : WORD
بدون غلط املایی
رفرنس دهی و پاورقی استاندارد
چكيده:
سيستم هزينه‌يابي برمبناي فعاليت يكي از سيستمهاي نوين بهاي تمام شده محصولات و خدمات ميباشد كه اطلاعات مورد نياز مديران را بهتر و دقيق‌تر فراهم ميكند و استفاده كنندگان را در امر تصميم‌گيري صحيح و مناسب ياري مينمايد. اين پژوهش جزء تحقيقات علمي و كاربردي است كه در كارخانجات توليدي نورد آلومينيوم انجام گرفته است كه پس از بررسي و تجزيه و تحليل روش موجود بهاي تمام شده آن كارخانه و تشخيص نقاط ضعف و قوت آن به تبيين اهميت سيستم هزينه‌يابي برمبناي فعاليت در كارخانه نورد پرداخته و سپس مراحل سيستم ABC شناسايي گرديده است.
همانطور كه از موضوع تحقيق برمي‌آيد، محقق بدنبال تعيين اهميت سيستم هزينه‌يابي برمبناي فعاليت كارخانجات توليدي نورد آلومينيوم اراك بوده و براي اينكار در قلمرو زماني سال مالي 83-84 شركت مذكور، صورتهاي مالي و اطلاعات مالي مربوط به آن دوره را مورد بررسي قرار داده و پس از شناخت سيستم حاكم بر شركت و نحوه گردش عمليات حسابداري آن و شناسايي مراكز فعاليت عمده و تلفيق منطقي اين فعاليتها، نهايتاً 13 فعاليت را بعنوان زيربناي سيستم ABC شناسايي كرده و محركهاي هزينه هركدام از اين فعاليتها را انتخاب كرده است.
نتيجه مطالعات و تحقيقات انجام شده چنين نشان داد، كه استفاده از سيستم هزينه‌يابي برمبناي فعاليت نه تنها باعث تخصيص هرچه دقيق‌تر هزينه‌هاي سربار ميشود بلكه باعث مي‌گردد كه مديران داخلي شركتها با استفاده از اطلاعات بدست آمده، در خصوص برنامه‌ريزي و كنترل توليد تصميمات بهتري را اتخاذ نموده و شركت را در كسب سود ياري نمايند.
عنوان صفحه
1-1 مقدمه 3
2-1 بيان مساله 8
3-1 انگيزه‌هاي انتخاب موضوع تحقيق 9
4-1 اهداف تحقيق 10
5-1 اهميت موضوع تحقيق 10
6-1 سوالات اصلي تحقيق 11
7-1 فرضيه‌هاي تحقيق 11
8-1 نوآوري تحقيق 11
9-1 تعاريف عملياتي 12
فصل دوم: مباني نظري و پيشينه تحقيق 14
قسمت اول: مفاهيم حسابداري بهاي تمام شده و انواع سيستمهاي حسابداري 15
1-2 حسابداري بهاي تمام شده 15
2-2 اهميت بهاي تمام شده و اقلام تشكيل دهنده آن 15
3-2 نقش اطلاعات حسابداري در تصميم‌گيري 16
4-2 بخششهاي سيستم حسابداري بهاي تمام شده 17
5-2 عوامل موثر بر سيستم حسابداري بهاي تمام شده
6-2 ماهيت حسابداري بهاي تمام شده 20
7-2 عناصر تشكيل دهنده بهاي تمام شده 22
8-2 سيستمهاي هزينه‌يابي 23
9-2 سيستمهاي هزينه‌يابي سنتي 23
10-2 سيستمهاي هزينه‌يابي سفارش كار 27
11-2 سيستمهاي هزينه‌يابي مرحله‌اي 28
12-2 هزينه‌يابي محصولات مشترك و فرعي 33
13-2 هزينه‌يابي بر مبناي هدف 49
قسمت دوم: هزينه يابي برمبناي فعاليت ABC و انواع سيستمهاي هزينه يابي برمبناي فعاليت 55
14-2 مقدمه 55
15-2 نقش و اهميت هزينه سربار در توليد 57
16-2 حسابداري مديريت 57
17-2 رويكردهاي حسابداري مديريت 58
-2 هدفهاي حسابداري مديريت 58
19-2 تفاوتهاي اساسي بين حسابداري مديريت و حسابداري مالي 60
20-2 روابط بين حسابداري مالي، سيستم حسابداري بهاي تمام شده و حسابداري مديريت 61
21-2 طبقه‌بندي هزينه‌ها 62
22-2 هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت (ABC) 63
23-2 كاربرد استفاده از سيستم ABC 78
24-2 مناسب‌ترين زمان كاربرد سيستم ABC 81
25-2 سيستم هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت در مقايسه با سيستم سنتي 82
26-2 مديريت بر مبناي فعاليت 83
27-2 نسل‌هاي هزينه‌يابي برمبناي فعاليت 89
28-2 هزينه‌يابي مبتني بر فعاليت بر مبناي زمان 94
29-2 قيمت‌گذاري برمبناي فعاليت
30-2 بودجه‌بندي بر مبناي فعاليت
قسمت سوم: ويژگي‌هاي صنايع آلومينيوم و كاربرد هزينه‌يابي برمبناي فعاليت 97
29-2 مشخصات قلمرو تحقيق 97
30-2 شماي ارتباطي سيستم بهاي تمام شده با ساير سيستمهاي اطلاعاتي 103
31-2 فرآيند توليد در شركت 104
32-2 مراحل توليد 105
33-2 پروسه توليد 106
34-2 روش محاسبه بهاي تمام شده 109
35-2 بهاي تمام شده محصولات در سال 1383 115
36-2 طراحي و پياده‌سازي سيستم هزينه‌يابي برمبناي فعاليت 117
37-2 مقايسه پياده‌سازي و نصب 1
38-2 تعيين فعاليتها 121
39-2 تعيين محركهاي فعاليت 121
40-2 تخصيص هزينه‌ها 123
41-2 مقايسه هزينه سربار محصولات براساس سيستم سنتي و سيستم ABC 124
42-2 مقايسه بهاي تمام شده محصولات براساس سيستم سنتي و سيستم ABC 124
قسمت چهارم: تحقيقات انجام شده 125
43-2 پيشينه تحقيق 125
فصل سوم: متدولوژي تحقيق 133
1-3 مقدمه 134
2-3 روش تحقيق 134
3-3 ابزار تحقيق 135
4-3 فرضيه‌هاي تحقيق 135
5-3 قلمرو تحقيق 135
6-3 داده‌هاي تحقيق 136
7-3 متغيرهاي تحقيق 137
8-3 روش جمع‌آوري داده‌ها 136
9-3 روش تحليل داده‌ها 136
فصل چهارم: تجزيه و تحليل يافته‌هاي تحقيق 138
1-4 مقدمه 139
2-4 آزمون فرضيه‌ها 139
3-4 فرضيه اصلي اول 139
4-4 فرضيه اصلي دوم 142
فصل پنجم: نتيجه‌گيري و پيشنهادات 145
1-5 نتيجه‌گيري و پيشنهادات 146
2-5 نتيجه‌گيري كلي 146
3-5 پيشنهادات حاصل از تحقيق 147
4-5 ساير پيشنهادات 148
5-5 پيشنهاد براي تحقيقات آينده 148
6-5 محدوديتهاي تحقيق 147
پيوست 149
منابع و مأخذ 150
چكيدة انگليسي 153
مقدمه:
تغيير و تحولات ايجاد شده در شرايط دروني و بيروني كاركرد بنگاههاي اقتصادي و سازمانها و تاثير عواملي نظير تشديد روند رقابت، اهميت يافتن، اعمال مديريت فعاليتها و حياتي بودن پاسخگوئي به نياز مشتريان از طريق تلفيق مناسب كيفيت و سود مورد انتظار، مسئوليت و نقش سيستمهاي هزينه‌يابي را بطور ريشه‌اي دگرگون كرده است.
نتيجه مطالعات و تحقيقات انجام شده چنين نشان مي‌دهد كه هر دو گروه تهيه كنندگان و استفاده كنندگان از اطلاعات مربوط به بهاي تمام شده محصولات، از سيستمهاي فعلي هزينه‌يابي ناراضي بوده و روش تخصيص هزينه‌هاي سربار كارخانه به محصولات نيز به نحوي موثر در ايجاد اين نيتي مديران موثر است. بهرحال، اغلب مديران توجه دارند، كه برآورد و پيش‌بيني هزينه‌هاي بلندمدت شامل تخصيص هزينه‌هاي سربار به بهاي تمام شده محصولات، عمل مفيد و قابل قبولي است كه ميتواند انجام دهند.
سيستم هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت، نتيجه تلاش حسابداران مديريت، براي فراهم نمودن نيازهاي جديد اطلاعاتي در عصر اطلاعات و شناخت فعاليتهاي داراي ارزش افزوده و به تبع آن حذف فعاليتهاي بي‌ارزش و همچنين افزايش دقت هزينه‌يابي است. اين سيستم علاوه بر اندازه‌گيري صحيح بهاي تمام شده، قادر به ارائة اطلاعات مفيدي در مورد عملكرد فرآيندهاي كسب و كار سازمان است.
فراهم نمودن اطلاعات غير مالي فعاليتها در كنار اطلاعات مالي موجب شده است كه سيستم هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت به عنوان ابزار قدرتمندي در جهت بهبود كسب و كار سازمانها مورد استفاده قرار گيرد. اين سيستم بعلت دارا بودن مزايايي مانند: توانائي تمركز بر مشتريان، شناخت فرصتها، استقرار اقتصادي و تشويق اصلاحات قادر است بسياري از نيازهاي شركتهاي رده جهاني را به لحاظ تقويت موقعيت رقابتي، دستيابي به خشنودي پايدار مشتريان و كسب سود مورد انتظار برآورده كند.
هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت (ABC) ادعا ميكند محصولات و خدمات توليد شده، مستقيما مصرف كننده منابع نيست، بلكه مصرف كننده فعاليتهاست. از اين نظر هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت، سيستم تسهيم هزينه بر مبناي رسيدگي و تحقيق است، به نحوي كه از طريق تجزيه و تحليل واحد اقتصادي و فرآيندهاي مورد عمل، محركهاي هزينه شناسايي ميشود.
ضرورت انجام تحقيق بكارگيري سيستم هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت، نيازمند وجوه شرايط بخصوصي است كه اين شرايط تحت عناوين زير قابل طبقه‌بندي است:
1ـ شيوه كسب و كار انتخاب شده توسط مديريت سازمانها و آگاهي آنها از مزاياي ABC (Activity Based Costing) در جهت جوابگوئي به نيازهاي اطلاعاتي منتج از اين انتخاب.
2ـ وجود داده‌هاي مورد نياز جهت طراحي و استقرار سيستم هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت در درون سازمان بعلت فقدان شناخت كافي از وجود شرايط لازم براي بكارگيري سيستم هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت در شركتهاي مورد آزمون و همچنين عدم وجود يك الگوي مناسب جهت طراحي سيستم هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت در ايران.
منابع و مأخذ:
الف ـ فارسي
1- آبنوس، سورن - 1375 - حسابداري صنعتي - جلد اول - انتشارات همراه
2- افخمي ـ سعيد ـ هزينه‌يابي براساس فعاليتها ـ مجله حسابدار ـ شماره 1 ـ اسفند 75
3- اقبالي ـ ناصر ـ ارزيابي برمبناي فعاليت و تائيد آن بر افزايش بهره‌وري ـ مطالعه موردي كارخانه قند ياسوج - پايان‌نامه كارشناسي ارشد 81 دانشگاه آزاد اسلامي واحد علوم تحقيقات
4- انجمن حسابداران رسمي (AICPA) - هزينه‌يابي بر مبناي فعاليت - ترجمه دكتر احمد عزيزي - انتشارات سازمان حسابرسي - دي ماه 1379 - نشريه 140
5- برزيده - فرخ و شريعتمداري - اصول حسابداري 3- انتشارات مؤسسه فرهنگي زند
6- ترجمه نويسي و ديگران - حسابداري صنعتي - برنامه ريزي و كنترل - جلد اول - انتشارات سازمان حسابرسي - 1381- نشريه 36
ب ـ انگليسي
1- ADAM S. MAIGA - Extent of ABC use and its Consequences - University of Wisconsin Milwaukee - 2005.
2- BIRENDRA MISHRA AND IGOR VAYSMAN- Cost-system and Incentives - Traditional vs. Activity - Based Costing - Journal of Accounting Research - 3 December 2001 Printed in U.S.A - University of Texas.
3- CARLOS YORGHI KHOURY - the Activity Based Cost System ABC as a strategic Tool: An Empirical Test - Universidade Federal da Bahia - 2004.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
بررسی وضعیت موجود مدیریت پسماند شهرستان ایذه در سال 96
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: DOCX
تعداد صفحات: 73
حجم فایل: 257
قیمت: 45000 تومان
بخشی از متن:
بررسی وضعیت موجود مدیریت پسماند شهرستان ایذه در سال 96-95
پژوهشی کامل در حوزه بهداشت موضوعی جدید و تازه
منابع فارسی و انگلیسی دارد.
ارجاع و پاورقی استاندارد دارد.
رفرنس دهی استاندارد دارد.
کاملترین در سطح اینترنت.
گارانتی بازگشت وجه دارد.
تعداد صفحات : 73
فرمت : قابل ویرایش word یا Docx
چكيده:
از جمله موارد مطرح در بحث توسـعه شهری، بحـث مـديريت پسماند، در جهت بهره‌وری مناسب و حفظ محیط‌زیست میباشد. تحقيق حاضر، اين بحث را به‌صورت منطقه‌ای در اسـتان خوزستان بامطالعه شهر ایذه موردمطالعه قرار داده است. روش تحقيق بر اساس هدف توصيفي- تحليلي و كاربردي است. نتايج نشـان داد كـه كل پسماند توليدي اين شهر حدود 165 تن در روز است که البته این میزان در فصول مختلف سال تغییر می‌یابد. در اين تحقيق نحوه جمع‌آوری و حمل‌ونقل دفع زباله در سطح شهر ایذه در سـال 1395-96 مورد بررسی قـرار گرفت. نتايج حاصل نشان می‌دهند كه به‌طور متوسط در روز مقدار زباله توليدي شهر ایذه 165 تن میباشد و توليد سـاليانه زباله در اين شهر 60225 تن زباله است. به ازاي هر نفر چيزي در حدود 810 گرم در روز میباشد كه نسبت به متوسط كشور ايران (با معادل 600 تا 800 گرم در روز) تنها كمي بيشتر میباشد. در سيستم مديريتي موجود مشكلات مختلفي از جمله مديريت سنتي، عدم آگاهي از فنّاوری‌های جديد، استفاده از نيروهاي غیرمتخصص، فقدان پشتوانه تحقيقاتي لازم براي اصلاح وضع جديد، عملكرد پائين و غیربهداشتی وسايل و روشهای جمع‌آوری زباله وجود دارد كه سبب تلنبار شدن زباله‌ها در نقاط مختلف شهر، نشت شيرابه و تجمع حيوانات ولگرد و ات موذي، افزایش بیماری‌های مرتبط و غیربهداشتی شدن فضاي كلي شهر شده است. با توجه به نتایج حاصل لازم است باتدبیر روشهای اصلاحی و نوین تغییرات اساسی در مدیریت مواد زائد شهر ایجاد گردد تا از افزایش اثرات زیست‌محیطی ناشی از موارد مذکور در آینده جلوگیری شود.
کلمات کلیدی: مـديريت پسماند، توسـعه شهری، اثرات زیست‌محیطی، مواد زائد شهری، زباله توليدی.
بررسی وضعیت موجود مدیریت پسماند شهرستان ایذه در سال 96-95
مقدمه:
حفـظ و نگهـداري محیط‌زیست و منـابع طبيعـي يكـي از مهم‌ترین چالش‌هایی است كه بشر در قرن بيست و يكـم بـا آن مواجه اسـت و ايـن در حالی اسـت كـه لـزوم بهبـود سـطح استانداردهاي زندگي در كشورهاي درحال‌توسعه اهميت خـود را از دست نداده است (1). بحران‌های زیست‌محیطی كـل نظـام طبيعت را تهديـد می‌کنند (2). آلـودگي و تخريـب طبيعـت و ایستم‌های زمين، كه نه‌تنها حق زندگي بسياري از نوع بشر بلکه زندگي ساير موجودات را نيز تهديد می‌کند كـه به‌راحتی قابل‌انکار نيست (3). افزايش بی‌رویه جمعيت از یک‌سو و رشـد سـريع مصـنوعات بشر و توليد مواد شيميايي بعد از انقلاب صـنعتي از سـوي ديگـر باعث شده است، كه كميت و كيفيت مـواد زائد دچـار تغييـرات فراواني شود (4). در حال حاضر استفاده از روش‌ها، فناوری‌ها و تجهيزات قديمي نمی‌تواند جوابگوي مشكلات مديريت پسماندها باشد. از طرف ديگر ازآنجاکه رونـد مـديريت مـواد زائد جامـد شهري در ايران با اختلاف‌فاز 70 ساله از كشورهاي صنعتي طـي طريق می‌کند، بنابراين به كار بردن فن‌آوری‌های مورداستفاده در كشورهاي صنعتي بدون در نظر گرفتن شرايط كشـور نتیجه‌ای جز اتلاف سرمایه‌های ملي و هدر رفـتن نيـروي انسـاني نخواهـد داشـت. سلسله‌مراتب یادشده در مـديريت جـامع زوائد در كشورهاي صنعتي عبارت‌اند از كاهش در مبدأ، بازيافـت، زباله‌سوزی و دفن بهداشتي (5). جز اتلاف سرمایه‌های ملي و هدر رفـتن نيـروي انسـاني نخواهـد داشـت. سلسله‌مراتب یادشده در مـديريت جـامع زوائد در كشورهاي صنعتي عبارت‌اند از كاهش در مبدأ، بازيافـت، زباله‌سوزی و دفن بهداشتي (5). بنابراين بررسي و جمع‌آوری و حمل‌ونقل پسماندها از جنبه‌های بهره‌وری و افزايش بازده سيستم و نيز ازنظر اقتصادي لازم و ضروري است. درنهایت دفع مواد زائد به اشكال مختلف نيـاز بـه حداقل امكانات و مشارکت‌ها دارد كه بايد به آن توجه شود. انتخاب روش مناسب دفع متناسب با شـرايط محيطـي، می‌تواند صرفه‌جویی در هزينه و حفظ بهداشت و محیط‌زیست را در برداشته باشد (6). چگونگي برنامه‌ریزی و مديريت حل مشكل زباله‌ها، امـروزه يكي از مسائل و معضلات مهم بهداشتي جوامع میباشد. مديريت مواد زائد جامد و توسعه و بهبـود كيفيـت عملكـردي آن درگرو پرداختن به عناصري چون كنترل توليد، نگهداري، جمع‌آوری، حمل‌ونقل، پردازش و دفع میباشد. هنگامی‌که ايـن مجموعـه در قالب يك سري دستورالعمل‌ها مقررات منسجم و هماهنگ بـا يكديگر و بر پايه شناخت و اطلاع كافي از وضع موجود در منطقـه موردنظر عمل نمايد. قادر است درجه‌ات ارتقاي سـطح بهداشـتي جامعه مؤثر و مفيد واقع شود (7). مديريت پسـماندها به‌عنوان يكي از اركان مهم در توسـعه پايـدار میباشد كـه موردتوجه بسياري از نهادها و دستگاه‌ها بـوده و تلاش‌های زيـادي بـراي جلوگيري از آلودگي آب‌وخاک حاصل از مديريت ناصحيح و بعضاً اشتباه پسماندها در حال انجام شدن اسـت. در مـديريت پسـماند همانطور كه به سخت‌افزارهایی همچون محل‌های دفن، ماشین‌های مناسب براي حمل پسماندها و مراكـز و تأسیسات مناسـب براي بازيافت و تصفيه پسماندها می‌بایستی توجه كرد، وم طرح‌ریزی و برنامه‌ریزی كـاربردي، ايجـاد سازوکارهای نظـارتي و اطلاعاتي و برنامه‌ریزی تخصصي از ديگر ابزاري است كه بی‌شک بدون دسترسي به آنها دستيابي به استقرار يك سيستم يكپارچـه مديريت پسماند ممكن كه با استفاده از نرم‌افزارهای مـديريتي قابل حصول است نمی‌باشد. محيط شهری نيـز بـا توجـه بـه تغييـرات و تحـولات صورت گرفته از اين موضوع و بحران زیست‌محیطی به دور نبـوده است. چنانچه امـروزه در بعضـي از محیط‌های شهری، ايـن موضوع به‌عنوان يك مشكل حاد بروز كرده است. بنابراين شـناخت دلايل ايجاد چنين بحراني و ارائه راهكارهاي موجود در اين زمينه با توجه به نوع پسـماندها در شهر، بـا كمتـرين هزینه‌ها و بيشترين بازده كاركردي می‌تواند تـا حـدودي راهگشـا و مفيـد باشد. بر اين اساس اين موضوع در شهر ایذه به‌صورت موردي مطالعـه گرديـد و بـر اسـاس نتـايج به‌دست‌آمده و نـوع پسماندها، راهكارهايي نيز براي بهبود وضع موجود ارائه شد.
بررسی وضعیت موجود مدیریت پسماند شهرستان ایذه در سال 96
منابع:
1- عمرانـي ق. ، "مـديريت مـواد زائـد جامـد". جلـد دوم، انتشـارات دانشگاه آزاد اسلامي، ص 23, 1384.
2- بهروز الف. ، "جهان‌بینی ديني و محیط‌زیست درآمدی بر نگـرش اسلام به طبيعت"، مجله محیط‌شناسی، ص 97-106, 1382.
3- زاهدين لباف م. ، "اجراي عدالت درباره محیط‌زیست بین‌المللی؛ حقوق و راه‌حل‌ها"، مجله حقوق، نشريه دفتر خدمات حقوق بين مللی جمهوري اسلامي ايران، ص 5-171, 1383.
4- A. Bagchi, "Design of Landfills and Integrated Solid Waste Management. John Wiley and Sons, Inc. pp, 2004.
5- عبدلي م. ع . و جليلي قاضی‌زاده م. ، "ارزيابي توانـايي انطبـاق فناوری‌های نـو مـديريت پسـماندها در كشـور"، دانشـگاه شـهيد بهشـتي،1386 .
6- C. Ludwing, S. Hellweg, and S. Stucki, "Municipal Solid Waste Management, Springer-Verlag Berlin Heidelberg. New York. pp 52-53, 2003.
7- ملكوتيان م. و يغماييان ك. ، "بررسي آگـاهي، نگـرش و عملكـرد مردم شهر كرمان در زمینه مديريت مواد زائـد جامـد"، مجلـه دانشـكده بهداشت و انسـتيتو تحقيقـات بهداشـتي دانشـگاه علـوم پزشـكي تهـران، 1382.
8. A.pruss and etal (who),safe management of wast from health care activities, 1995.
9- بهجت ح. ، مواد زائد جامد، مرکز کشوری مدیریت سلامت. 1384.
10- عمراني ق. ، "مواد زائد جامد"، چاپ اول، جلد اول، زمستان، 1373.
11- عبدلي م. ، "سيستم مواد زائد شهري و روشهای کنترل آن"، انتشارات سازمان بازيافت و تبديل مواد زائد،1372.
12- عموئي، ع. ، تعيين نوع و مقدار مواد زائد جامد در بیمارستان‌های وابسته به دانشگاه علوم پزشکي بابل، 1380.
13- سعيد نيا الف. ، مواد زائد شهري، کتاب سبز شهرداری‌ها، جلد هفتم، انتشارات سازمان شهرداری‌هاي کشور.
14- عباسپور م. ، "مهندسی محیط‌زیست"، جلد دوم، انتشارات دانشگاه آزاد اسلامي، ص 9 تا ص 928، 1376.
15 - ، ج. ، "بررسی منابع آنالیز کمی و کیفی پسماند"، 1383.
16- توکلي الف. ، "بررسي زباله‌هاي صنعتي و خانگي شهر اراک"، تحقیق کارشناسي ارشد، دانشکده بهداشت دانشگاه تهران ص 246، 1375.
17- مجموعه مقالات سومین همایش ملی مدیریت پسماند و جایگاه آن در برنامه‌ریزی شهری. 1385.
- پرورش ع. و همکاران، بررسي وضعيت جمع‌آوری و حمل‌ونقل و دفع مواد زائد جامد استان اصفهان، مجموعه مقالات يازدهمين همايش ملي بهداشت محيط، دانشگاه علوم پزشکي زاهدان (دانشکده بهداشت). 1381.
19- ولوئي م. و همکاران، "بررسي وضعيت جمع‌آوری و دفع زباله در شهر راور کرمان"، از مجموعه مقالات نهمين همايش ملي بهداشت محيط، دانشگاه علوم پزشکي اصفهان.
20- شاه علي ع. ، "بررسي مديريت مواد زائد جامد در شهر تهران"، سازمان بازيافت و تبديل مواد شهر تهران، 1384.
21- نزولی م. و همکاران، "بررسي وضعيت مديريت پسماند در بیمارستان‌های دولتي همدان"، مجموعه مقالات دوازدهمين همايش ملي بهداشت محيط، دانشگاه علوم پزشکي شهيد بهشتي (دانشکده بهداشت)، 1388.
22- بذرافشان الف. و همکاران، " نرخ توليد زائدات بيمارستاني" ، از مجموعه مقالات دوازدهمين همايش ملي بهداشت محيط، دانشگاه علوم پزشکي شهيد بهشتي (دانشکده بهداشت)، 1388.
23- VP. Gayathri, K. Pokhrel,"Biomedical solid waste management in an Indian hospital: a case study." Waste Management. pp 592-599. 2005.
24- M. Maroosi,"Investigation on health care wastes quantity & quality and related management in Sabzevar. MS Thesis. Tehran University of medical science, pp102-116, 2007.
25- سعیدنیا الف. ، فضای سبز شهری. وزارت کشور. 1384.
26- مجله شهرداری‌ها، شماره 67 ، 1386.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
منابع اصلی مصاحبه استخدامی با تضمین قبولی و گزینش به صورت پرسش و پاسخ
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 138
حجم فایل: 1631
قیمت: 40000 تومان
بخشی از متن:
در گزینش چه سوالاتی پرسیده می شود؟
سوالات مهمی که هنگام گزینش حتما پرسیده می شود
سوالات عقیدتی ی گزینش
برای مصاحبه گزینش چه منبعی بخوانیم؟
مجموعه ای بی نظیر و فوق العاده با ارزش ویژه مصاحبه و گزینش
مجموعه سوالات همراه با پاسخ تشریحی ویژه مصاحبه و گزینش
عین سوالات مصاحبه های آزمون های رسمی
با خواندن این مجموعه نفیس قبولی در مصاحبه و گزینش خود را قطعی نمایید.
پوشش 100 درصدی سوالات مصاحبه های استخدامی
هزاران سوال درباره احکام، انبیا، قرآن، امامان، احادیث، قانون اسلامی، نظام جمهوری اسلامی، کامپیوتر و روانشناسی
رمز فایل : file24h.ir
کتاب از مصاحبه تا گزینش به صورت سوال و جواب ویرایش 1
به همراه ضمیمه : سوالات عملی آزمون مهارت های هفتگانه icdl ویژه گزینش
فهرست مطالب
فصل اول - سوالات مهم احکام ویژه گزینش استخدامی (احکام آب، نجاسات، نماز و .)
فصل دوم - سوالات مربوط به تاریخ انبیا الهی و امامان معصوم ویژه گزینش
پرسش و پاسخ درباره امام علی (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام حسن (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام حسین (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام سجاد (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام محمد باقر (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام جعفر صادق (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام موسی کاظم (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام رضا (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام محمد تقی (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام علی نقی (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام عسکری (ع)
پرسش و پاسخ درباره امام صاحب امان (ع)
فصل سوم – پرسش و پاسخ هایی درباره تاریخ انبیا و پیامبر اسلام ویژه مصاحبه
فصل چهارم - پرسش و پاسخ هایی درباره اطلاعات کلیدی و مهم قرآنی ویژه گزینش
فصل پنجم – پرسش و پاسخ هایی درباره احادیث مهم و کتاب شناسی اسلامی
فصل ششم - پرسش و پاسخ هایی درباره قانون اساسی و ارکان جمهوری اسلامی ایران
فصل هفتم – سوالات شخصی بسیار مهم که حتما در مصاحبه از شما پرسیده می شود
فصل هشتم - سوالات اختصاصی مصاحبه (به صورت آزمون خودسنجی فاقد جواب)
فصل نهم - نکات مهم و کلیدی در مصاحبه استخدامی
فصل دهم : ICDL ، مبانی کامپیوتر، شبکه و فناوری اطلاعات
فصل یازدهم : آزمون روانشناسی
رمز فایل : file24h.ir
.
بخشی از متن فصل های مختلف :
فصل 1 - سوالات مهم احکام ویژه گزینش استخدامی
۱- حکم شرعی چیست؟
جواب : قانون گذاری صادره از خدای متعال برای سامان بخشیدن به زندگی مادی و معنوی انسانها است.
۲- تقلید در احکام چیست؟
جواب : عمل کردن به دستور مجتهد است.
۳- چه کسی باید تقلید کند؟
جواب : کسی که نه مجتهد است و نه محتاط (مقلّد) باید تقلید کند.
۴- از چه کسی باید تقلید کرد؟
جواب : از مجتهد جامع الشرائط باید تقلید نمود یعنی مجتهدی که مرد، بالغ، عاقل، شیعه تقلید کرد که حریص به دنیا نباشد و از مجتهد های دیگر اعلم باشد، یعنی در فهمیدن حکم دوازده امامی، حلال زاده، زنده و عادل باشد و نیز بنا بر احتیاط واجب باید از مجتهدی تخدا از تمام مجتهدین زمان خود استادتر و داناتر باشد.
۵- در چه چیز باید تقلید نمود؟
جواب : فقط باید در احکام فرعی فقهی تقلید نمود، یعنی تقلید تنها در مورد احکام دین است.
۶- مسائلی که انسان غالباً به آن احتیاج دارد حکمش چیست؟
جواب : واجب است که یاد بگیرد.
.
فصل دوم - سوالات مربوط به تاریخ انبیا الهی و امامان معصوم ویژه گزینش
پرسش و پاسخ هایی در خصوص امام علی (ع):
- حضرت علی (ع) در چه سالی متولد شدند؟ ۱۳ رجب (ده سال قبل از بعثت)
- نام مادر حضرت علی (ع) چه بود؟ فاطمه بنت اسد.
- مشهورترین القاب حضرت علی (ع) را نام ببرید؟ امير المومنین - حيدر - صفدر - مرتضی - ولی الله - کنز الفقراء - صراط المستقیم - اسد الله - شاه مردان - شاه دل - دل سوا - امام المتقین - فاروق اکبر.
فصل سوم – پرسش و پاسخ هایی درباره تاریخ انبیا و پیامبر اسلام ویژه مصاحبه
۱) دلیل ارتباط پیامبران با خدا چیست؟ استقامت و پایداری کامل آنان در راه عقیده، علوم ویژه آنان با توجه به سوابق زندگی آنان و معجزات ایشان.
۲) وحی به انبیاء به چه صورت بوده است؟ رویای صادقانه - تكلم بی واسطه با خدا - سخن گفتن از ورای حجاب - به وسیله رسولان و فرشتگان وحی
۳) منظور از اهل کتاب چه کسانی هستند؟ فقها با استناد به آیات قرآن و روایات، عنوان اهل کتاب را در رتبه اول شامل کلیمیان (یهودیان)، نصرانیان (مسیحیان) و مجوسی (زرتشتیان) می دانند و سپس پیروان بعضی از مذاهب مانند صائبین را نیز به عنوان اهل کتاب ملحق نموده اند.
۴) اصل مشترک دعوت پیامبران چیست؟ توحید.
فصل چهارم - پرسش و پاسخ هایی درباره اطلاعات کلیدی و مهم قرآنی ویژه گزینش
۱) قرآن در مدت چند سال بر حضرت محمد ص نازل گردید؟ ۲۳ سال.
۲) اولین آیاتی که بر پیامبر نازل شد چه آیاتی است؟ ۵ آیه اول سوره علق.
۳) اولین سور های که بر پیامبر اسلام (ص) نازل شد و محل آن؟ سوره علق در غار حرا نزدیکی مکه.
۴) آخرین سوره ای که بر پیامبر اسلام (ص) نازل شد؟ سوره نصر در سال یازدهم هجری در شصت و سومین سال میلاد پیامبر (ص) در حجه الوداع.
۵) اولین سوره قرآن؟ سوره فاتحة الكتاب (حمد)
۶) آخرین سوره قرآن؟ سوره ناس
.
فصل ششم - پرسش و پاسخ هایی درباره قانون اساسی و ارکان جمهوری اسلامی ایران
1) قانون در طب اثر کدام دانشمند اسلامی می باشد؟ ابوعلی سینا.
۲) در مفاتیح الجنان الغوث الغوث به چه معناست و در کدام دعا آمده است؟ پناه بر تو - در دعای جوشن کبیر.
۳) آثار حضرت امام خمینی (ره) را نام ببرید؟ تحریرالوسیله، توضیح المسائل، وصیت نامه ی و الهی، صحیفه نور، مصباح الهدایه، جهاد اکبر، آداب نماز، سر الصلوه، رساله نوین، چهل حدیث، دیوان، باده عشق.
4) آثار علامه طباطبایی را نام ببرید؟ تفسير الميزان، شیعه در اسلام، اصول فلسفه و روش رئالیسم.
5) امام خمینی چه کسی را ابوذر زمان نامیدند؟ آیت الله طالقانی
6) لقب شهید مظلوم از آن کیست؟ آیت الله بهشتی.
بخش سوالات مربوط به قانون اساسی و ارکان جمهوری اسلامی
۱) دین رسمی ایران چیست؟ اسلام و مذهب جعفری اثنی عشری
۲) قوای حاکم در جمهوری اسلامی ایران را نام ببرید؟ قوه مقننه، مجریه و قضاییه.
۳) قانون اساسی چیست؟ به مجموعه قواعد و مقررات کلی که ساختار حکومت و سازمان قوای سه گانه مقننه، مجریه، قضاییه و ارتباط آنها با یکدیگر و همچنین حقوق و آزادی های افراد در برابر دولت را مشخص می سازد قانون اساسی می گویند.
۴) قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران از چند فصل و چند اصل تشکیل گردیده است؟ از ۱۴ فصل و ۱۷۷ اصل.
فصل هفتم – سوالات شخصی بسیار مهم که حتما در مصاحبه از شما پرسیده می شود
سوالات شخصی:
۱) از خودتان بگویید.
۲) چند خواهر و برادر هستید و اسامی آنها؟
۳) شغل پدر و مادرتان چیست؟
.
فصل هشتم - سوالات اختصاصی مصاحبه (بهترین آزمون ممکن که می توانید از خود بگیرد)
سوالات اختصاصی مصاحبه مربوط به سازمان ثبت اسناد و املاک، سازمان تامین اجتماعی، سازمان امور مالیاتی، استخدامی شهرداری ها، قوه قضاییه، دانشگاه افسری ارتش، وزارت نیرو، پتروشیمی بوشهر، بانک کشاورزی، بانک ملت)
نمونه سوالات مصاحبه های حضوری مربوط به بخش احکام:
بخش اصول و فروع دین
۱) اصول دین را نام ببرید؟ (سازمان ثبت اسناد و املاک)
۲) عدالت خدا یعنی چه؟ (سازمان امور مالیاتی)
۳) عدل یعنی چه؟ (بانک کشاورزی)
۴) توحید یعنی چه؟ (بانک کشاورزی)
۵) فرق بين نبوت و امامت در چیست؟ (بانک کشاورزی)
۶) رابطه معاد و عدل الهی را ذکر کنید؟ (سازمان تامین اجتماعی)
بخش احکام تقلید:
.
بخش احکام نماز :
.
بخش شکیات نماز :
.
بخش احکام نماز و روزه مسافر:
.
بخش احکام نماز جماعت و نماز جمعه:
.
بخش احکام طهارت:
.
بخش احکام روزه :
.
بخش احکام خمس و زکات :
.
بخش جهاد - حج - تولی و تبری – امر به معروف و نهی از منکر:
.
بخش رهبری شرایط و وظایف:
.
بخش قوای سه گانه وظایف و اختیارات :
.
بخش خبرگان رهبری و ولایت فقیه :
.
بخش مربوط به سوالات عمومی ارکان نظام :
.
نمونه سوالات مصاحبه های حضوری درباره مباحث ی ایران و جهان
.
فصل نهم - نکات مهم و کلیدی در مصاحبه استخدامی
نکات مهم و رفتاری در جلسه مصاحبه (عمومی)
- ابتدا خود را از نظر ذهنی آماده کنید. بسیاری از افراد از جمله ورزشکاران و فروشندگان، با تصویر سازی ذهنی درباره نتیجه ای موفقیت آمیز برای موقعیت های مشکل آفرین خود را آماده می کنند. روشی که قبل از مصاحبه نیز، می تواند استفاده شود. قبل از مصاحبه تصور کنید در جلسه، حرفه ای، علاقه مند و مشتاق هستید. هم چنین تصور کنید که مصاحبه را با احساس رضایت از رفتار خود به پایان می رسانید. این کار باعث می شود چارچوب ذهنی مثبتی پیدا و به بهترین وجه در مصاحبه شرکت کنید.
مناسب ترین ظاهر و پوشش در مصاحبه چیست؟
.
چه پوششی در زمان مصاحبه بهتر است؟
.
نکات مشترک برای خانم ها و آقایان
.
فصل دهم : ICDL ، مبانی کامپیوتر و شبکه ، فناوری اطلاعات
جواب صحیح با قرمز مشخص شده است.
تستی
.
تشریحی
.
فصل یازدهم – آزمون روانشناسی شخصیت
.
ضمیمه : سوالات عملی آزمون مهارت های هفتگانه icdl ویژه گزینش
رمز فایل : file24h.ir
منابع :
1. رساله توضیح المسائل امام خمینی (ره)
2. قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
3. بحار الانوار، محمد باقر مجلسی
4. توضیح المسائل مراجع جلد اول
5. تحریر الوسیله جلد اول
6. علم الیقین فی اصول الدین، ملامحسن فیض کاشانی
منابع اصلی مصاحبه استخدامی قوه قضائیه
منابع اصلی مصاحبه استخدامی
منابع اصلی مصاحبه استخدامی بانک
منابع اصلی مصاحبه استخدامی آموزش و پرورش
منابع اصلی مصاحبه استخدامی سازمان تامین اجتماعی
منابع اصلی مصاحبه استخدامی وزارت نیرو
مصاحبه قوه قضائیه
رمز فایل : file24h.ir
سوال: در حال حاضر چه کسی مقام ریاست جمهوری را بر عهده دارد ؟
جواب : آقای
سوال: در حال حاضر چه کسی رئیس مجلس شورای اسلامی را بر عهده دارد؟
جواب : على اردشیر لاریجانی
سوال: در حال حاضر چه کسی دبیر شورای نگهبان می باشد؟
جواب : آیت‌الله احمد جنتی
سوال: در حال حاضر چه کسی رئیس قوه قضائیه را بر عهده دارد؟
جواب : صادق اردشیر لاریجانی
سوال : در حال حاضر چه کسی رئیس دیوان عالی کشور را بر عهده دارد؟
جواب : حسین کریمی
سوال : در حال حاضر چه کسی دیوان عدالت اداری را بر عهده دارد؟
جواب : محمدکاظم بهرامی
سوال : در حال حاضر رئیس مجلس خبرگان کیست؟
جواب : آیت‌الله جنتی
سوال : ریاست مجمع تشخیص مصلحت نظام در حال حاضر بر عهده کیست؟
جواب : سید محمود هاشمی شاهرودی
هیئت عالی حل اختلاف
سوال: ریاست هیئت عالی حل اختلاف در حال حاضر بر عهده کیست؟
جواب : سید محمود هاشمی شاهرودی
سوال : ریاست فعلی شورای امنیت ملی کشور بر عهده کیست؟
جواب : دکتر
سوال : نام چند وزیر از کابینه دولت یازدهم را نام ببرید.
وزیر امور خارجه : دکتر ظریف
وزیر دادگستری: سید علیرضا آوایی
وزیر اطلاعات : سید محمد علوی
وزیر راه : عباس ی
وزیر دفاع : امیر حاتمی
وزیر بهداشت : سید حسن هاشمی
وزیر صنعت و تجارت : محمد شریعتمداری
وزیر نفت : بیژن نامدار زنگنه
انرژی اتمی : علی اکبر صالحی
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
بررسی میزان تاثیر گیاه پالایی در حذف آلاینده ها
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: DOCX
تعداد صفحات: 66
حجم فایل: 354
قیمت: 40000 تومان
بخشی از متن:
تعداد صفحات : 66
فرمت : قابل ویرایش word یا Docx
چکیده :
توسعه سریع تکنولوژی های جدید، همراه با یکسری مشکلات محیطی از جمله آلودگی خاك، آب و هوا است. آلوده شدن خاك بوسیله فات سنگین ساختار و تنوع زیستی خاك را بهم می زند. گیاه پالایی از روش های نوین در پاکسازی خاك از فات سنگین می باشد. گیاه پالایی از جمله روش های پیشنهادی است که با انباشت عناصر سنگین در اندام هوایی گیاهان، خروج این عناصر از خاك های آلوده را امکان پذیر می کند. هدف اصلی این تحقیق بررسی ژن های مسئول در تجزیه ترکیبات نفتی باکتری های مؤثر در زیست پالایی آلودگی های نفتی و انتقال این ژن ها به گیاهان مناسب و شناسایی گیاهانی که خود دارای قدرت تجزیه ترکیبات نفتی جهت حفظ محیط زیست است. این مطالعه به روش مروری-توصیفی بر روی مطالعات کتابخانه ای در مورد گیاه پالایی انجام گردید. نتایج نشان می دهد که تفاوت زیادی بین استفاده از گیاه پالایی و عدم استفاده از آن در کاهش آلودگی خاک وجود دارد وگیاه پالایی می تواند بین 13 تا 50 درصد کاهش آلودگی خاک را بهبود بخشد.
کلمات کلیدی :
فات سنگین
آلودگی خاک
گیاه پالایی
آلودگی های نفتی
زیست پالایی
مقدمه:
آلودگی زیست محیطی از جمله مسایلی است که بشر با آن روبرو است. فعالیت های صنعتی ، کشاورزی و. بشر باعث ایجاد و افزایش آلودگی درآب و خاک گردیده است. که این تغییرات روز به روز مشهودتر و ملموس تر گردیده ودیده بانان محیط زیست را مم به بکار بردن روش هایی برای جلوگیری یا رفع آلودگی کرده است. یکی از مشکلات بشر در قرن حاضر مسئله آلودگی محیط زیست به وسیله فات سنگین است. معدن کاری وذوب سنگ های معدنی فدار به مقدار زیادی میزان فات سنگین را طی دو قرن گذشته افزایش داده است.خیلی از این عوامل آلوده کننده تأثیرات سمی وسرطان زایی در بدن دارند و اگر از خاک و آب حذف نشوند از طریق گیاهان وارد زنجیره غذایی شده و به بدن انسان راه می یابند. گیاهان، خاك های آلوده را پاك می كنند. گیاه پالایی؛ فصلی جدید در محافظت از محیط زیست است. گیاه پالایی یك تكنیك باصرفه اقتصادی، زیست محیطی و علمی است كه برای كشورهای در حال توسعه مناسب است و تجارت با ارزشی به حساب می آید. متاسفانه علی رغم این پتانسیل، هنوز در برخی از كشور ها مانند كشور ما به عنوان یك فناوری استفاده تجاری ندارد.
گیاه پالایی با استفاده از مهندسی گیاهان سبز شامل گونه های علفی و چوبی برای برداشت مواد آلاینده از آب و خاك یا كاهش خطرات آلاینده های محیط زیست نظیر فات سنگین،عناصر كمیاب، تركیبات آلی و مواد رادیواكتیو به كار برده می شود. مهم ترین تركیبات معدنی آلاینده، فات سنگین بوده و میكرو ارگانیسم های خاك قادر به تجزیه آلاینده های آلی هستند، اما برای تجزیه میكروبی فات نیاز به آلی شدن یا تغییرات فی آنها وجود دارد كه امروزه از گیاهان برای این بخش استفاده می شود. اگرچه دغدغه دیگر برای كارشناسان، نحوه استفاده از گیاهانی است كه به این شكل آلوده می شوند، اما راهكار تولید انرژی به عنوان یكی از ضروری ترین بخش های زندگی امروز، دریچه دیگری را برای دانشمندان باز كرد.
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده1
فصل اول:کلیات تحقیق2
1-1 مقدمه .3
1-2 تعریف گیاه پالایی .4
1-2-1 انواع روش های پاکسازی 4
1-2-2 گیاه پالایی دو مکانیسم اصلی دارند4
1-2-3 مشخصه گیاهان مناسب برای گیاه پالایی 4
1-2-4 انباشتگرها .5
1-3 انواع فرایندهای گیاه پالایی 5
1-4 فات سنگین و دسترسی آنها در خاك .6
1-4-1 واكنش گیاهان به فات سنگین .6
1-4-2 پالایش فات سمی .6
1-4-3 باکتری ها به دو دلیل فات را جذب خود می کنند 7
1-4-4 مکانیسم های اتصال ف به جدار خارجی سلول را می توان به سه دسته تقسیم کرد.7
1-4-4-1 متیله کردن ف در چند مرحله انجام می گیرد 8
1-4-4-2 ترکیب گروه متیل تولید شده با ف 8
1-4-5 فیتواکسترکشن .9
1-4-5-1 خصوصیات بهترین گیاهانی که برای فیتواکسترکشن مورد استفاده قرار می گیرند11
1-5 گیاه پالایی طبیعی و گیاه پالایی تیمارشده با مواد شیمیایی .12
1-5-1 نقش قارچ Arbuscular mzcorrhiya درگیاه پالایی .13
1-5-2 خصوصیات باكتریهای مؤثر در پالایش سبز .14
1-5-3 نقش باكتریها و جمعیت میكروبی خاك در پالایش سبز خاكهای آلوده 14
1-6 بیوتکنولوژی و گیاه پالایی .17
1-6-1 كاربرد مهندسی ژنتیك برای بهبود گیاه پالایی .25
-6-2 امکان استفاده از گیاهان بعد از فرایند گیاه پالایی 25
1-6-3 مصرف تولیدات گیاه پالایی .26
1-6-4 تولید انرژی 26
1-6-5 آینده گیاه پالایی 27
1-6-6 مزیت های گیاه پالایی.28
1-6-7 محدودیت های گیاه پالایی.29
1-6-8 گیاه پالایی خاک های آلوده به " فنانترن" با استفاده از گیاه سورگوم .30
1-6-9 تاثیرمخلوط دوگیاه یونجه و فسكیو درگیاه پالایی خاك آلوده به نفت خام سبك 30
1-6-10 قابلیت زیست پالایی خاكهای آلوده به آرسنیك توسط كلم زینتی 32
1-7 فناوری زیست پالایی برای حذف آلودگی های نفتی در خاک وآب 33
1-7-1 حذف آلودگی های نفتی 34
1-7-1-1 سه فرم کلی برای زیست پالایی وجود دارد 35
1-7-2 ساختار نفت 36
1-7-2-1 میکرو ارگانیزم های مسئول تجزیه نفت 37
1-7-2-2 مکانیزم های تجزیه اجزای نفت خام .37
1-8 اهداف تحقیق 39
1-8-1 هدف اصلی طرح (General Objective) 39
1-8-2 اهداف ویژه طرح (Specific Objectives) 39
1-8-3 اهداف كاربردی .39
1-8-4 فرضیات یا سؤالات تحقیق 39
1-9 پیشینه تحقیق 39
فصل دوم مواد و روش ها 41
2-1 مواد و روش ها .42
فصل سوم یافته ها و نتایج 43
3-1 گیاه پالایی در کجا استفاده می شود ؟ .44
3-2 مزیت ها و معایب گیاه پالایی 44
3-2-1 مزیت های گیاه پالایی در مقایسه با مدل کلاسیک 44
3-2-2 معایب گیاه پالایی در مقایسه با مدل کلاسیک 45
3-3 هدف از گیاه پالایی و تکنولوژی زیستی .45
3-3-1 ارزیابی خطر 46
فصل چهارم نتیجه گیری و پیشنهادات .47
4-1 نتیجه گیری 48
4-1-1 بررسی و مقایسه تاثیر گیاه پالایی بر روی دفع آلودگی خاک .48
4-2 پیشنهادات .48
فصل پنجم منابع 50
5-1 منابع 51
فهرست جداول
عنوان جدول صفحه
جدول(3-1): آزمایش های گیاه پالایی در نواحی مختلف از آمریکا 44
جدول(4-1): مقایسه ای بین روش های بدون گیاه و گیاه پالایی جهت کاهش آلودگی نفتی خاک. 48
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت شویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: DOCX
تعداد صفحات: 72
حجم فایل: 395
قیمت: 40000 تومان
بخشی از متن:
بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت شویی در بین دانشجویان متاهل دانشگاه پیام نور مرکز اهواز
تعداد صفحات : 72
فرمت : word
تمامی پرسشنامه های استفاده شده در پژوهش ضمیمه شده است.
چكیده :
در این تحقیق با تأكید بر نقش هیجان ها در زندگی انسان، اجزای هوش هیجانی و رابطه هیجان و تفكر اشاره شد. سپس توانایی های هوش هیجانی به عنوان راه حل بسیاری از معضلات اجتماعی، فرهنگی، آموزشی معرفی شده و در ادامه تاریخچه هوش هیجانی و زمینه های كاربردی متعدد آن در زندگی شخصی و اجتماعی افراد مورد بررسی قرار گرفت. با توجه به نقش مهم رضایت شویی بر سلامت های جسمانی افراد، به عوامل متعدد شناختی، وضعیت اقتصادی و عقیدتی كه بر رضایت شویی موثرند اشاره شد و هدف این بود كه بررسی کنیم آیا میان هوش هیجانی و رضایت شویی دانشجویان متاهل رابطه ای وجود دارد؟ كه با توجه به اطلاعات جمع آوری شده و تجزیه و تحلیل آماری مشخص شد كه بین مهارت های درون فردی (از مولفه های هوش هیجانی) و رضایت شویی رابطه منفی و معناداری (در سطح p =0.05) وجود دارد و بین مهارت های میان فردی (از مولفه های هوش هیجانی) و رضایت شویی رابطه مثبت و معناداری (در سطح p =0.05) وجود دارد و بین سایر مولفه ها هوش هیجانی و رضایت شویی ارتباط خاصی مشاهده نشد.
کلمات کلیدی :
هوش هیجانی
رضایت شویی
دانشجویان متاهل
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چكیده . 1
فصل اول: كلیات تحقیق 2
1-1 مقدمه . 3
1-2 بیان مسأله 4
1-3 اهمیت و ضرورت تحقیق . 6
1-4 اهداف تحقیق . 7
1-5 سوالات تحقیق 7
1-6 فرضیه ها 8
1-6-1 فرضیه های اصلی. 8
1-6-2 متغیرهای تحقیق . 8
1-7 تعاریف نظری 8
1-8 تعاریف عملیاتی . 9
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق 10
2-1 مقدمه 11
2-2 تعریف هوش 11
2-3 هیجان و هوش هیجانی . 12
2-3-1 رابطه هیجان با تفكر 13
2-3-2 تاریخچه هوش هیجانی 13
2-3-3 هوش هیجانی چیست؟ 14
2-3-3-1 آگاهی از هیجان های خود . 15
2-3-3-2 بیان هیجان ها 15
2-3-3-3 آگاهی از هیجان های دیگران . 16
2-3-3-4 مدیریت هیجان ها 16
2-3-4 نظریات مطرح شده در حوزه هوش هیجانی 16
2-3-4-1 تئوری هوش هیجانی گلمن .
2-3-4-2 تئوری هوش هیجانی از دیدگاه بار- اون
2-3-5 شناسایی حالت های هیجانی . 22
2-3-5-1 شناسایی حالت های هیجانی خود. 23
2-4 رضایت شویی 24
2-4-1 بررسی علل نیتی از زندگی شویی . 25
2-5 رضایت شویی و هوش هیجانی . 29
2-5-1 هوش عاطفی و نقش آن در تحكیم پیوند شویی . 30
2-6 تحقیقات انجام شده در زمینه هوش هیجانی و رضایت شویی 32
فصل سوم: روش تحقیق 34
3-1 مقدمه 35
3-2 روش تحقیق 35
3-3 جامعه آماری و روش نمونه گیری . 35
3-4 ابزار تحقیق 35
3-4-1 پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-i) . 36
3-4-1-1 پایایی پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن 36
3-4-1-2 روایی پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن. 36
3-4-1-3 روش اجراء نمره گذاری (EQ-i) . 37
3-4-2 پرسشنامه رضایت شویی انریچ. 39
3-4-2-1 پایایی پرسش نامه انریچ 40
3-4-2-2 روایی پرسش نامه انریچ. 40
3-4-2-3 شیوه نمره گذاری پرسش نامه انریچ 41
3-5 روش تجزیه و تحلیل داده ها . 35
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها. 43
4-1 مقدمه . 44
4-2 بخش اول ) توصیف داده ها 44
4-2-1 توصیف نمرات رضایت شویی نمونه مورد بررسی 45
4-3 بخش دوم ) بررسی و آزمون فرضیه ها 48
4-3-1 بررسی فرضیه تحقیق 48
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات 52
5-1 مقدمه . 53
5-2 نتیجه گیری 56
5-3 پیشنهادات . 57
5-4 محدودیت های تحقیق . 57
فهرست منابع . 59
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 4-1 توزیع فراوانی نمرات رضایت شویی طبقه بندی شده مورد بررسی 44
جدول 4-2 شاخص های آماری رضایت شویی نمونه مورد بررسی45
جدول 4-3 توزیع فراوانی نمرات مهارت های درون فردی (از مولفه های هوش هیجانی) . 46
جدول 4-4 توزیع فراوانی نمرات مهارت های میان فردی (از مولفه های هوش هیجانی). 46
جدول 4-5 توزیع فراوانی نمرات سازگاری (از مولفه های هوش هیجانی). 47
جدول 4-6 توزیع فراوانی نمرات کنترل استرس (از مولفه های هوش هیجانی). 47
جدول 4-7 توزیع فراوانی نمرات خلق عمومی (از مولفه های هوش هیجانی).47
جدول 4-8 شاخص های آماری مؤلفه‌های هوش هیجانی نمونه مورد بررسی.48
جدول 4-9 آزمون پیرسون بین رضایت شویی و مهارت های درون فردی.49
جدول 4-10 آزمون پیرسون بین رضایت شویی و مهارت های میان فردی49
جدول 4-11 آزمون پیرسون بین رضایت شویی و سازگاری50
جدول 4-12 آزمون پیرسون بین رضایت شویی و کنترل استرس 50
جدول 4-13 آزمون پیرسون بین رضایت شویی و خلق عمومی51
مقدمه :
روانشناسان درصدد شناسایی عواملی هستند كه با استفاده از آن ها بتوان افراد را در زندگی فردی و اجتماعی یاری داد. یكی از مباحث مورد توجه آنان، نقش هوش به عنوان عامل موفقیت انسان است كه در این زمینه رویكردهای متفاوتی وجود دارد.
در گذشته، تمركز اغلب روانشناسان، بر فرآیندهای شناختی و هوش عمومی بوده است. دیدگاه های سنتی هوشبهر تصوری محدود از استعدادهای انسان داشتند و برای هوش فرد، محدودیت قائل شده و آن را ارثی، نسبتاً ثابت و نیز قابل تغییر می دانستند. گذشت زمان و تجربه‌های علمی ثابت كرد كه بسیاری از افراد كه در نمرات پیشرفت تحصیلی و آزمون های هوش ربته بالایی را كسب می كنند، در فراز و نشیب های زندگی شخصی و اجتماعی و بحران های روزمره كفایت و شایستگی لازم را از خود نشان نداده و فاقد مهارت های لازم هستند. در عمل، هوشبهر بالا تضمین كننده شخصیت اجتماعی، موفقیت و خشنودی در زندگی نیست.
هوارد گاردنردر سال 1983 ، با طرح نظریه هوش چند عاملی خود، از مفهوم هوشبهر به عنوان عاملی منفرد و تغییرناپذیر فراتر رفته و تصویر غنی تر و گسترده تری از هوش را ارائه نمود. او با مطرح كردن، هوشبهر درون فردی به عنوان كلیه خودشناسی و هوش بین فردی به معنای توانایی درك افراد دیگر، الگویی دقیق و واقعی برای استفاده ثمربخش در طول زندگی معرفی نمود.
گرچه در توصیف گاردنر از هوش فردی، شناخت احساسات مطرح شد، اما به نظر می رسید كه هنوز به عواطف و هیجانات آن گونه كه متناسب با نقش پیچیده آن ها در زندگی انسان باشد، پرداخته نشده است. جان مایر و پیتر سالووری در سال 1989، به این روال كه چه چیزهایی موجب كسب موفقیت افراد در زندگی می شود. اصطلاح هوش هیجانی را مطرح نموده و برای اولین بار در مقالات آموزشی خود این گونه معرفی نمودند. هوش هیجانی توانایی است كه امكان درك احساسات و هیجان های خود و دیگران را به فرد می دهد تا با استفاده از این قابلیت بتواند تفكر و عملكرد خود را هدایت كند.
توجه :
پرسشنامه های به کار رفته در این پژوهش ضمیمه محصول شده است.
لیست پرسشنامه ها :
پرسشنامه هوش هیجانی بار-ان
پرسشنامه هوش هیجانی بار-ان
پرسشنامه رضایت شویی انریچ
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
درباره این سایت